第 63章 班班有歌声

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第 63章 班班有歌声

 

在课程快要结束时,英语老师刘莹站在讲台上,刚想招呼科代表上来把批改完的上周五的默写发下去。

话到嘴边才猛然想起,她的英语课代表好像也跑去文科班了。

那个念头卡在喉间,化为一声短促的叹息混着后半截话音:“那个科代表就…”

她的目光习惯性地扫过教室,落定在英语永远满分的萧恪身上,还未等开口点将。

几乎在视线交汇的瞬间,萧恪眉头警觉地一挑,几乎是抢在老师出声前就开了口,“老师,我己经是语文科代表了。”

她张了张嘴,目光在教室里逡巡,带着点被“遗弃”后的茫然和急需抓壮丁的急切。

最终定格在另一个英语成绩同样拔尖的女生身上。

刘莹拖长了调子,“那...何雨,你来吧。麻烦把默写发下去。”

被点名的何雨愣了一下,随即点点头,起身走向讲台。

下课铃声很快响起,林恒从书桌里将音乐课本抽了出来:“走走走,上音乐课去。”

音乐教室位于实验楼的顶层,阳光透过高大的玻璃窗洒下,空气里似乎都漂浮着跳跃的尘埃。

音乐老师李站在讲台旁的钢琴边,嘴角带着温和的笑意,等最后几个学生匆匆落座。

她拍了拍手,清越的声音如敲击银铃:“同学们都到了?那我们先说一件正事。”

她环视一周,眼眸里闪烁着一种充满期待的光芒,“这学期我们有‘班班有歌声’合唱比赛,时间就在两个月后。”

“我想我们班这次搞点‘大动作’,能不能弄一个能‘震撼’全校的大合唱!”

“行啊,老师。”“要弄就弄最好的。”教室里顿时响起一片轻微的骚动和窃窃私语。

“《保卫黄河》怎么样?场面大,声音有层次感,有冲击力。”

“可以!”下面的学生没多加思考就齐声答应。

“为了最优化配置,” 李老师微笑着,指尖轻轻划过钢琴光滑的琴盖,“我需要先摸清楚咱们班每个人的基本情况。”

“所以,”她环视全班,“今天的音乐课,我们就是来‘分声部’的,大家一个个到钢琴这边来,听你们适合哪个声部。”

教室里瞬间安静下来,有跃跃欲试的,有暗自紧张的。

“别紧张,”李老师安抚道,“就是唱个音阶,找找你声音最适合安放的位置。谁先来?来个勇敢的打个样?”

几个同学推推搡搡后,一个平时比较活跃的男生被“架”了上去。

李老师弹奏着音阶,耐心地引导:“跟着琴声,用‘啊——’拖长音…对…往上…再往上一点…好,换气,往下走…”

一个接一个的同学按照座位号从后往前被点名叫到钢琴旁。

有的声音明亮但局限在中高音区,被划入了男高或女高;有的音色低沉浑厚,稳稳坐在中低音的位置,被纳入男低或女低。

也有几个音准堪忧,让李老师皱了皱眉,只能安排在未来训练中多加关照顾及。

轮到林恒时,他唱得格外卖力,脸都憋红了,但调子像脱缰的野马跑得离谱,惹得后排几个同学忍不住捂嘴偷笑。

老师无奈地示意他回来:“林恒同学…精神可嘉,后续合唱课务必多用耳朵仔细听。”

随着进程深入,核心成员的声部渐渐明晰。

林婉清走了上去,站在钢琴旁自有一种沉静的气质。

当琴声响起,她微微吸气,开口试音。

她的声音清澈透明,犹如山涧清泉,尤其在进入中高音区时,表现得格外稳定、圆润,带着一点点不易察觉的穿透力,非常舒服悦耳。

李老师的眼睛亮了起来,一边弹奏一边示意她继续向上探音域。

林婉清很稳地唱到了不错的High C附近,高音部分稳定有力,只在中低音区略显单薄。

李老师赞许地点点头,在本子上认真地记下:“林婉清,女中音到次女高,音色很漂亮。”

最后,只剩下刚刚特意跳过的萧恪还没测。

李老师带着期待的目光挥挥手,“来,就差你了,试试中音区‘啊’音。”

萧恪一开口,就带着一种独特的、稳定而的质感,轻松覆盖了中音区,共鸣极好。

“放松,对,就这样,继续往上。”李老师鼓励着,手指流畅地在琴键上滑行,音阶一路攀升。

萧恪的声音丝滑稳定地爬升,从中音区一路上升到高音区,声音没有丝毫撕裂或变薄,反而保持着坚实的支撑感,音色明亮有力。

“非常好!停,”李老师眼中闪过激赏,“现在,换气,往下走,低一点…再低…”

音阶下行,萧恪的嗓音仿佛毫无阻碍地向深海潜去。

低音区浑厚有力,稳定清晰,带着沉甸甸的质感,毫不含糊。

整个试音过程行云流水,声音仿佛没有边界,在高音区如同鹰击长空般利落明亮,在低音区又沉稳厚重如大地低鸣。

音色转换自如,音准精准得如同校音器一般。

李老师放下按在琴键上的手,忍不住微微前倾身体,脸上的兴奋几乎要溢出来,她迅速在本子上标记着:“完美。”

“到时候你站在麦前面。”

“知道了,老师。”萧恪只是淡淡地点了下头,带着点习以为常的平静,转身走回座位,与正要坐下的林婉清目光交汇一瞬。

林婉清眼里带着毫不掩饰的“不愧是大明星”的笑意,甚至有点小小的得意。

“好了,”李老师合上点名册,兴奋地站起来,“因为任务比较难,所以接下来每节音乐课我们都会按照声部分组进行针对性训练。”

音乐课的下课铃声也适时响起,同学们议论纷纷地走出音乐教室,讨论着刚刚的测试和自己归属的声部。

林恒凑到萧恪身边,拍了他肩膀一下:“啧啧,老师看你的眼睛都在放光!”

萧恪意有所指地看了眼稍前方正在和同组女生说话的林婉清,抱着音乐书淡定地说:“我觉得不止。”

林婉清似乎听到他的话,回头望来,冲他皱了皱秀气的鼻子以示抗议,眼底却带着盈盈的笑意。


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